Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /homepages/41/d414699418/htdocs/clickandbuilds/MirceaLubanoviciDeputat/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 210
Învăţământul românesc, între politic şi performanţă | Mircea Lubanovici – Deputat, Colegiul 3 Diaspora

Învăţământul românesc, între politic şi performanţă

Prin declaraţia de astăzi doresc să vă atrag atenţia asupra subiectului delicat al învăţământului românesc. Vă reamintesc că ieri, 3 martie 2014, elevii de clasa a XI-a şi a XII-a au susţinut simularea probei scrise de Bacalaureat la Limba şi literatura română. În ciuda agitaţiei şi incertitudinilor de pe scena politică, consider că acest subiect trebuie să fie unul de interes naţional. Contrar falsei impresii a performanţei ridicate a sistemului de  educaţie românesc, cifrele ne arată realitatea: anul trecut doar 56,4% dintre absolvenţii de clasa a XII-a au promovat Bacalaureatul, după ce în 2012 promovabilitatea la nivel naţional a fost de 44,26%. În acest context, suntem datori să ne concentrăm eforturile spre domenii de  importanţă vitală pentru viitorul şi bunăstarea României, şi nu spre certuri politice trecătoare!

Stimaţi colegi, aşa cum am susţinut în nenumărate rânduri, contextul global ne obligă să performăm într-o societate a cunoaşterii. Iar pentru aceasta, avem nevoie de resurse umane specializate, capabile să răspundă la cerinţele unei pieţe în continuă dezvoltare. Din păcate, fără voinţă şi susţinere reale din partea politicului nu vom reuşi să atingem acest obiectiv al performanţei. Cred cu tărie că succesul sistemului de educaţie nu trebuie limitat la rezultatele olimpice excepţionale, ci trebuie măsurat prin realizările aşa-numiţilor elevi de nivel mediu. Cu cât acest nivel este mai ridicat, cu atât cresc şansele noastre pentru o dezvoltare inteligentă a economiei şi a societăţii. Cu toţii ştim că factorul cel mai important într-o economie este cel uman, de aceea consider prioritar sistemul de educaţie!

Este adevărat, problemele asociate sunt considerabile – salarii mici pentru profesori, motivaţia redusă a acestora, chiar slaba pregătire în unele cazuri; materii şi manuale neconectate la realităţile actuale; interesul redus al elevilor pentru şcoală; o finanţare mereu redusă, continua reformă a sistemului de educaţie. Provocările sunt ridicate, dar aceasta nu înseamnă că trebuie abandonat domeniul învăţământului! Doar pentru că rezultatele nu sunt vizibile pe termen scurt şi nu aduc voturi la scrutinele electorale nu înseamnă că guvernanţii trebuie să ignore Educaţia! Din acest motiv consider că trebuie să privim foarte atent spre învăţământ şi să nu lăsăm calculele politice să îl compromită!

Mircea  Lubanovici, Deputat – PDL

04.03.2014

You can leave a response, or trackback from your own site.
Powered by WordPress